- Trẻ phân biệt vẽ những loài hoa đặc trưng của mùa xuân: Hoa đào, hoa mai, hoa cúc, huê hồng với hình dáng và màu sắc khác nhau.
Bạn đang xem: Giáo án tạo hình vẽ hoa mùa xuân
Bạn sẽ xem: Giáo án sinh sản hình vẽ hoa mùa xuân- trẻ em biết các tác dụng của các loại hoa.
2- Kỹ năng:
- con trẻ biết sử dụng năng lực tạo hình, phối kết hợp các nét vẽ không giống nhau: nét cong, nét tròn, đường nét xiên, nét thẳng nhằm vẽ hoa mùa xuân.
- bố cục tổng quan bức tranh phải chăng và biết chọn màu sắc đẹp, phù hợp.
3- Thái độ:
- giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo đảm các chủng loại hoa.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Đồ sử dụng của thầy:
- máy vi tính: Hình ảnh các loại hoa mùa xuân
- Băng đài: Nhạc các bài hát: Mùa xuân. Ngày xuân ơi. Màu hoa
- mô hình: các loài hoa mùa xuân ở góc thiên nhiên
- Tranh vẽ lưu ý về hoa mùa xuân:
+Tranh 1: Hoa đào.
+Tranh 2: Hoa mai.
+Tranh 3: Hoa đồng tiền.
+Tranh 4: những loại hoa mùa xuân.
- tế bào hình: những loài hoa mùa xuân ở góc vạn vật thiên nhiên
4 trang | phân tách sẻ: trunghieu02 | Lượt xem: 12976 | Lượt tải: 6Download nhiều người đang xem văn bản tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Vẽ hoa ngày xuân - công ty điểm: Tết cùng mùa xuân, để thiết lập tài liệu về máy các bạn click vào nút download ở trên
Sở giáo Dục & Đào chế tác thanh hoá.Phòng GD&ĐT Cẩm Thủy
Giáo án
Thi giáo viên xuất sắc cấp tỉnh
Môn: sinh sản hình
Độ tuổi: 5 - 6 tuổi (GVCN: Hà Thị Thuận- ngôi trường MN Hoa mai)Đề tài: Vẽ hoa mùa xuân. Công ty điểm: Tết với mùa xuân.Thời gian: 25 - 30 phút
Ngày dạy: 19/ 01/ 2010. Người dạy: è cổ Quốc Hiệu
Đơn vị công tác: Trường mần nin thiếu nhi - Cẩm Ngọc - Cẩm Thuỷ I/ mục tiêu yêu cầu: 1- kiến thức:- Trẻ phân biệt vẽ những loài hoa đặc trưng của mùa xuân: Hoa đào, hoa mai, hoa cúc, huê hồng với dáng vẻ và màu sắc khác nhau.- con trẻ biết các tiện ích của những loại hoa. 2- Kỹ năng: - trẻ con biết sử dụng năng lực tạo hình, phối kết hợp các nét vẽ không giống nhau: nét cong, đường nét tròn, đường nét xiên, đường nét thẳng để vẽ hoa mùa xuân.- bố cục tổng quan bức tranh hợp lí và biết chọn màu sắc đẹp, phù hợp. 3- Thái độ: - giáo dục đào tạo trẻ biết yêu quý, bảo đảm các loài hoa.II/ chuẩn chỉnh bị:1. Đồ sử dụng của thầy: - lắp thêm vi tính: Hình ảnh các loại hoa mùa xuân - Băng đài: Nhạc những bài hát: Mùa xuân. Mùa xuân ơi. Color hoa - mô hình: những loài hoa mùa xuân ở góc vạn vật thiên nhiên - Tranh vẽ nhắc nhở về hoa mùa xuân: +Tranh 1: Hoa đào. +Tranh 2: Hoa mai. +Tranh 3: Hoa đồng tiền. +Tranh 4: những loại hoa mùa xuân. - mô hình: những loài hoa ngày xuân ở góc thiên nhiên 2. Đồ dùng của trẻ: - Giấy vẽ A4. Màu sáp đủ số lượng cho trẻ. 3. Đội hình team ngũ: bàn ghế xếp theo nhóm* NDTH:- Âm nhạc: - Mùa xuân. - mùa xuân ơi. - màu sắc hoa.- Toán: Đếm con số hoa- cách tân và phát triển ngôn ngữ: phạt âm tên của các loại hoa mùa xuân.- tò mò môi trường bao bọc :Các loại hoa về mùa xuân
III/ văn bản - Phương pháp:Hoạt hễ của thầy
Hoạt hễ của trẻ
HĐ1:ổn định tổ chức - tạo hứng thú. Thầy mở nhạc ko lời bài: ngày xuân ơi. Âm lượng vừa phải.- Xin chào đón các nhỏ bé đến với trương trình đầy đủ nghệ sỹ tý hon. - Chú xin tự giới thiệu: chú là Quốc Hiệu đến từ trường mần nin thiếu nhi Cẩm ngọc- Cẩm thuỷ.- Đến tham gia chương trình lúc này gồm có bố đội- Đội đầu tiên là đội Lá non.- Đội thứ hai là đội Chồi biếc.- Đội thứ bố là team Mầm xinh.- những đội đến từ lớp Hoa sữa ngôi trường MN Hoa Mai thành phố Thanh Hoá- bọn họ hãy cho một tràng pháo tay thiệt ròn tung để chào đón sự xuất hiện đông đủ của những bạn nhỏ tuổi và những quý vị đại biểu trong công tác hôm nay.- Các nhỏ bé thân mến.- công tác nghệ sỹ tý hon lúc này gồm có cha phần:- Phần thứ nhất là phần: tìm hiểu chủ đề của chương trình.- Phần sản phẩm công nghệ hai là phần: cùng nhau đua tài.- Phần thứ cha là phần: Giao lưu của những đội.*HĐ2: reviews bài-Và hiện giờ xin chào mừng các nhỏ xíu đến với phần thi đầu tiên, sẽ là phần tìm hiểu chủ đề của chương trình.-Phần thi này xin mời ba đội bên nhau hướng lên screen quan sát một vài hình hình ảnh và đoán xem chủ đề dành riêng cho các hoạ sỹ bây giờ là gì nhé? các đội hãy thực hiện sắc xô để dành quyền trả lời, đội nào gồm tín hiệu trước thì đội này sẽ trở thành được quyền trả lời trước. Nào xin mời các bé nhỏ cùng coi nhé!Nếu trẻ không có tín hiệu trả lời thì gợi ý:- trong đoạn băng vừa rồi bao gồm hình ảnh gì?- phần đa bông hoa đó thường nở các vào mùa gì?- Vậy chủ đề chương trình của ngày hôm nay là : Vẽ hoa mùa xuân.- Xin chúc mừng đội.. đã gồm câu trả lời đúng.*HĐ3: Nội dung- Và hiện thời chú xin chào đón các bé bỏng đến với phần trang bị hai: với mọi người trong nhà đua tài.Phần này có hai trò chơi dành riêng cho các đội.+Trò chơi trước tiên được với tên: Ô cửa túng mật.- ở trò nghịch này mỗi đội đang có thời cơ lật mở một ô cửa ngõ và vấn đáp các câu hỏi của tín đồ dẫn chương trình. Các đội sót lại hãy cùng quan gần kề và đánh giá xem nhóm bạn vấn đáp đúng không nhé.- như thế nào xin mời sự lựa chọn của đội lá non Ô cửa ngõ số 1: Tranh hoa đào.- Đội Lá non vừa mở ô cửa gồm bức tranh vẽ về loại hoa nào- bông hoa đào vào bức được vẽ như vậy nào? - Năm cánh hoa đào là gần như nét cong tròn, làm việc giữa có nhị là mọi nét xiên, lá đào cũng rất nhỏ màu xanh, cành đào có khá nhiều bông hoa đào. - để vẽ được những bông hoa đào đẹp chúng ta phải sử dụng những cây viết màu gì? sơn màu như thế nào? -Có sử dụng màu xoàn để đánh hoa đào không? còn nếu không tô màu xoàn thì họ tô color gì?- Tô màu mịn , ko trườm ra ngoài.Ô cửa ngõ số 2: Hoa đồng tiền.- Tranh vẽ về màu sắc hoa nào- Hoa đồng xu tiền trong tranh ảnh được vẽ như vậy nào?- bức ảnh vẽ hoa đồng xu tiền được đánh màu như thế nào? Ô cửa ngõ thứ ba: Hoa mai.- Đây liệu có phải là hoa đào không các bé? Vậy thì đó là tranh vẽ về hoa nào? - Hoa mai được vẽ như thế nào?- bố cục của tranh như thế nào? màu sắc làm sao?- Các bé ạ! ví như như ở miền bắc bộ mỗi khi mùa xuân về, những bông hoa đào khoe nhan sắc hồng tươi, thì ở khu vực miền nam lại tất cả hoa tiến thưởng cũng nở rộ thật là đẹp.Ô cửa ngõ số 4: Hoa đào, hoa mai. Hoa cúc, hoa đồng tiền.- Và hiện nay chúng ta lật mở ô cửa sau cùng nhé!..Một hai cha mở-Trong bức tranh các bé bỏng có phát hiện nay gì? - chúng mình thuộc đếm bao gồm bao nhiêu các loại hoa nhé!- bao gồm bốn loaị hoa đó là các loài hoa gì?
Thầy hỏi lại trẻ con về màu sắc các nhiều loại hoa..+Trò nghịch thứ 2: bé nhỏ tập làm hoạ sỹ.- Xin chào mừng các nhỏ nhắn đến cùng với trò chơi thứ 2 đó là bé nhỏ tập có tác dụng hoạ sỹ.- sinh hoạt trò chơi này các đội đang thể hiện năng lực của mình, để vẽ bức ảnh về hoa mùa xuân thật đẹp. Các nhỏ bé hãy về chỗ của bản thân nào.*Hỏi ý định của trẻ:- nhỏ định vẽ bức ảnh về hoa gì? màu sắc gì? (Nhắc trẻ em vẽ đúng ba cục như thế nào?- Có các bạn nào bao gồm ý định vẽ y hệt như bạn không?( các con rất có thể vẽ hoa vào bình hoặc hoa mọc cùng bề mặt đất)- những con hoàn toàn có thể vẽ thêm về các loại hoa không giống cũng nở về mùa xuân, như hoa hồng*Trẻ thực hiện: Thầy mở nhạc bao gồm lời bài bác hát: Mùa xuân. Với âm lượng vừa phải
Thầy khái quát động viên khuyến khích cho thấy cho trẻ em hoạt động, lưu ý trẻ yếu khích lệ trẻ hơi sáng tạo*HĐ3: phân phối sản phẩm- giáo dục đào tạo Giao giữ giữa các đội.Thầy mang lại trẻ treo tranh lên bảng.-Thành viên nào kết thúc rồi thì nên mang bức tranh của mình để treo lên bọn họ giao lưu nào
Thầy gợi ý cho trẻ quan liền kề tranh của đội bạn và của đội mình về văn bản chủ đề, tía cục, màu sắc...* giáo dục trẻ:- vào chương trình phần lớn nghệ sỹ tý hon hôm các đội đã có rất nhiều bức tranh vẽ đẹp về hoa mùa xuân.- Các bé ạ! mùa xuân đến cây chồi nẫy lộc, chuyên hoa đua nở. Khi đi dạo xuân các nhỏ nhắn nhớ không được bứt lá bẻ cành, để cây cho việc đó mình nhiều hoa lá tươi đẹp.*HĐ4:Kết thúc. Bây giờ chú mời các bé cùng đi gieo hạt mang đến vườn hoa trường mình có nhiều bông hoa sáng chóe để đón mùa xuân. (Thầy thuộc trẻ ra góc thiên nhiên chăm sóc vườn hoa)Cho trẻ quan sát các loài hoa về mùa xuân, phối hợp đàm thoại về cấu tạo, color hình dáng của những loài hoa.Những bông hoa
Lần lượt các đội chắt lọc ô cửa cho đội mình.Hoa đào
Bông hoa bao gồm 5 cánh tròn nhỏ, màu sắc hồng tươi, nhuỵ vàng, lá xanh, cành nhỏ.Hoa đồng tiền
Cánh hoa bé dại dài, có màu cam, lá khổng lồ màu xanh
Màu cam mang đến bông hoa, màu xanh lá cây cho lá, cuống
Tô gần như và mịn
Hoa mai
Cánh tròn nhỏ, màu quà tươi
Cân đối, hài hoà
Trong tranh có nhiều loại hoa
Trẻ đếm
Trẻ nhắc tên
- con trẻ biết tên các loài hoa đặc thù của mùa xuân: hoa đào, hoa ly, hoa hồng, hoa cánh bướm, hoa đồng tiền, hoa phía dương,... Với hình dáng và color khác nhau.
- con trẻ biết sử dụng những nét vẽ khác nhau: nét cong, đường nét tròn, đường nét xiên, đường nét thẳng ... Nhằm vẽ hoa mùa xuân.
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ tư thế ngồi và giải pháp cầm bút.
- con trẻ biết bố trí bố cục bức tranh phải chăng và biết tô màu tranh phù hợp.
3. Thái độ:
- con trẻ hứng thú thâm nhập vào hoạt động vẽ. Trẻ em biết thương mến cái đẹp, hy vọng muốn tạo thành cái đẹp, biết giữ gìn thành phầm của mình, của doanh nghiệp làm ra.
- giáo dục trẻ biết yêu thương quý, bảo đảm an toàn các loài hoa.
II. CHUẨN BỊ:
Địa điểm:
- Lớp mẫu mã giáo 4-5 tuổi
2. Đồ dùng của cô:
-Tranh vẽ mẫu về những loài hoa mùa xuân: Tranh hoa cánh bướm, hoa đồng tiền, hoa phía dương, tranh tổng hòa hợp 3 nhiều loại hoa.
Xem thêm: 99+ hình xăm vòng tay cá chép, top +1001 mẫu hình xăm vòng tay nhật cổ đẹp
- giá chỉ trưng bày sản phẩm, một số hình hình ảnh các một số loại hoa trên thứ tính.
- Nhạc bài các bài hát trong chủ đề.
-Que chỉ.
3. Đồ cần sử dụng của trẻ:
- Giấy A4 , sáp màu, màu sắc dạ, màu sắc nước, bút vẽ vẽ, khăn lau ẩm.
-Bàn ghế mầm non đủ con số trẻ.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt đụng của cô | Hoạt cồn của trẻ |
1. Chuyển động 1:Gây hứng thú -Giới thiệu khách hàng tới dự. -Cô bao gồm một điều kín đáo muốn dành khuyến mãi ngay cho những con đấy, chúng mình có muốn biết sẽ là điều bí mật gì không? - Cô sẽ cho những con tham quan du lịch phim trường “Rose Garden” Đa Mai nhằm cùng chiêm ngưỡng và ngắm nhìn những bông hoa bùng cháy rực rỡ đầy màu sắc nhé! -Trò chuyện với trẻ về tên gọi của các loại hoa. 2. Vận động 2:Bài mới: a)Quan ngay cạnh đàm thoại khám phá về các bức tranh: * Tranh hoa cánh bướm: -Bạn nào có nhận xét về bức tranh hoacánh bướm? +Con bao gồm nhận xét gì về cánh hoa? + mong muốn vẽ được thân cây hoa thì vẽ như thế nào? + Vẽ lá cây thì vẽ như thế nào? + Ai có chủ kiến gì về bố cục tổng quan bức tranh hoa cánh bướm? + bức tranh hoa cánh bướm được vẽ bởi loại màu gì đây? *Tranh hoa đồng tiền: + Cô gồm bức tranh hoa gì đây? +Cánh hoa đồng tiền như thế nào? + gồm gì không giống vớicánh hoa cánh bướm? +Để vẽ được hoa đồng tiền chúng mình đề xuất vẽ như nào? +Thân cây với lá cây bao gồm màu gì? + bức tranh hoa đồng tiền được vẽ bằng loại color gì? *Tranh hoa phía dương: -Bức tranh này vẽ hoa gì đây? + những cánh của hoahướng dươngthì sao? +Màu hoa đặc thù của hoa hướng dương là color gì? +Để bức tranh hoahướng dươngđẹphơncon cần làm gì? + tranh ảnh hoa phía dương được vẽ bằng loại màu gì? => toàn bộ những bức tranh trên tuy bố cục cókhác nhau, nhưng toàn bộ đều thể hiện ý tưởng phát minh về hoa mùa xuân rất là đẹp. Chúng bản thân hãy cần sử dụng những đôi tay xinh đẹp với khéo léo của bản thân vẽ lên gần như bông hoa ngày xuân thật rực rỡnhé! - Côhỏi ý tưởng của trẻ: + nhỏ sẽ vẽ hoa gì của mùa xuân? + nhỏ vẽ như thế nào? + Để bức tranh tấp nập và đẹp sau khoản thời gian vẽ nhỏ làm gì? b)Trẻ thực hiện: - Cô đã chuẩn bịgiấy A4 và những loại màu: sáp màu, color nước, màu sắc dạ. Các consẽ từ chọnloại màu sắc mình thíchđể triển khai bài vẽcủa mình. Các con để ý bố cục bức tranh ở giữa tờ giấy cho cân đối, tô màu không được chờm ra ngoài, đường nét vẽ mềm mại và mượt mà thể hiện được vẻ rất đẹp của bông hoa. - Trẻ triển khai (Cô mở nhạc các bài hát về một số loại hoa mang lại trẻ nghe) - trong những khi trẻ vẽ, cô tổng quan nhắc trẻ con tập trung, vẽ các loài hoa khác nhau. - Cô giúp đỡ những trẻ còn lo lắng trong khi vẽ - Cô gợi nhắc cho đông đảo trẻ tương đối vẽ thêm những cụ thể khác để tranh ảnh đẹp hơn. c)Trưng bày, thừa nhận xét sản phẩm: - cho cả lớp trưng bày sản phẩm chung. - Cô mời trẻ dấn xét bài vẽ của bạn: + bé thích bức tranh nào? do sao bé thích? + bé vẽ được đa số hoa gì đây? + Làm cố nào để con vẽ được những hoa lá này? - Cô dấn xét thành phầm chung của cả lớp: khen ngợi những bài xích vẽ đẹp, đụng viên, khích lệ các bài vẽ không hoàn thành. => giáo dục trẻ hy vọng có những bông hoa đẹp bọn chúng mình đề nghị chăm sóc, đảm bảo an toàn không bẻ cành, bẻ hoa… Hoa còn có tính năng trang trí và làm cho cho cuộc sống thường ngày tươi rất đẹp hơn nữa đấy các bé ạ. |