HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM THEMIS BẰNG PYTHON, HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM THEMIS

Phần mềm này hỗ trợ rất tốt cho việc chấm bài tự động và test code của bạn, rút ngắn thời gian và công sức làm việc của bạn hơn rất nhiều.

Mục Lục Nội Dung

#1. Những ưu điểm của phần mềm Themis

#2. Tải phần mềm Themis

Các bạn có thể tại phần mềm tại đây hoặc tại đây

#3. Hướng dẫn cài đặt phần mềm Themis

Cách cài đặt Themis cũng khá đơn giản và giống nhiều phần mềm khác.

+ Bước 1: Các bạn nhấn Next.

1. Tên sáng kiến:

Sử dụng phần mềm chấm bài Themis góp phần nâng cao chất lượng bồi

dưỡng học sinh giỏi tin học 9

2. Lĩnh vực áp dụng

2.1. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:

Áp dụng cho việc dạy học môn tin học phần ngôn ngữ lập trình Pascal và

đặc biệt là bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học.

2.2. Mục tiêu

Môn tin học ở trường phổ thông trang bị cho học sinh những hiểu biết cơ

bản về công nghệ thông tin và vai trò của nó trong xã hội hiện đại. Môn học này

giúp học sinh bước đầu làm quen với phương pháp giải quyết vấn đề theo quy

trình công nghệ và kĩ năng sử dụng máy tính phục vụ học tập và cuộc sống. Tin

học có ý nghĩa to lớn đối với sự phát triển trí tuệ, tư duy thuật toán, góp phần

hình thành học vấn phổ thông cho học sinh.

sự thành công của mình trong sự nghiệp giáo dục và sự tiến bộ nghề nghiệp đối với xã hội. Để học tốt môn ngôn ngữ lập trình Pascal học sinh cần được hình thành và rèn luyện tư duy lập trình, việc hình thành và rèn luyện được giáo viên chú trọng thường xuyên thông qua một số bài toán đơn giản nhưng đòi hỏi phải có sự vận dụng tư duy của học sinh. Phần mềm Themis là phầm mềm chấm bài tự động là công cụ hỗ trợ quan trọng của giáo viên và ban giám khảo các kì thi lập trình, phần mềm có 2 nhiều ưu điểm như: Tự động hóa các thao tác cho điểm, quá trình cho điểm hoàn toàn khách quan, Giáo viên chấm bài của học sinh hoàn toàn tự động nên tiết kiệm được thời gian đọc code đồng thời phát hiện được các giải thuật sáng tạo của học sinh. Học sinh có thể tự luyện tập và dùng phần mềm để chấm điểm mà không cần tới việc đọc code của giáo viên. 2.3.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Học sinh đã và đang học lớp 8 và giáo viên tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 tại trường THCS Trần Quang Khải. 3. Cơ sở pháp lý Thi học sinh giỏi là phong trào mũi nhọn của các trường THCS nói riêng và của các Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT nói chung, và hằng năm, Phòng và Sở giáo dục đào tạo đều tổ chức thi học sinh giỏi môn tin học cấp thị xã, cấp Tỉnh. Hội đồng đội tổ chức thi tin học trẻ không chuyên cấp thị xã và cấp Tỉnh và nội dung thi học sinh giỏi tin học chính là ngôn ngữ lập trình mà các em được học ở môn tin học lớp 8. 4. Thực trạng: Trong 4 năm học môn tin học ở cấp THCS thì năm học lớp 8 các em sẽ được học ngôn ngữ lập trình, mà cụ thể là ngôn ngữ lập trình Pascal, đây là một chương trình khó nhất trong các chương trình mà các em được học ở cấp THCS. Để học sinh học tốt môn tin học thì đòi hỏi nhà trường phải có trang bị đủ máy vi tính và các em cũng phải có máy vi tính ở nhà. Các năm gần đây trường THCS Trần Quang Khải đã trang bị phòng máy vi tính hiện đại đáp ứng tốt cho việc dạy học. Tuy nhiên, về phần học sinh vì là con em của nông dân, gia đình còn khó khăn nên nhiều em không có máy vi tính ở nhà gây khó khăn cho việc tự học của các em. Nhiều học sinh chưa được hình thành tư duy lập trình thường học trước quên sau, học sau thì quên trước, do các em chưa nắm chắc cơ bản nên càng học càng rối, dẫn đến những bài đã làm rồi có khi giáo viên cho làm lại hoặc cho dạng tương tự thì lại không làm được. Theo qui định của Sở GD&ĐT thì việc chấm bài thi học sinh giỏi môn tin học sẽ được thực hiện trên máy và dùng phần mềm Themis (nghĩa là giám khảo chuẩn bị sẵn test và đưa bài thực hành của học sinh cho máy vi tính chấm), vì vậy trong quá trình làm bài các em chỉ cần sơ suất nhỏ (ví dụ khai báo dữ liệu không đủ lớn), bài làm không xử lý được hết test thì sẽ bị điểm thấp. 3 5. Mô tả sáng kiến: 5.1. Về nội dung của sáng kiến: Nội dung của sáng kiến là nêu lên các kinh nghiệm trong việc sử dụng phần mềm chấm bài Themis để góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học 9. Sáng kiến giúp cho giáo viên tiết kiệm nhiều thời gian khi chấm bài (code) của học sinh, tạo tác phong làm việc chuyên nghiệm, khoa học. Sáng kiến nhằm giúp cho học sinh có tư duy lập trình, giúp các em giải các bài toán về lập trình tốt hơn, các em có hứng thú hơn khi học lập trình, không còn thấy môn học khô khan, khó, đặc biệt là các em học sinh giỏi sẽ tìm ra các giải pháp để giải các đề thi một cách trọn vẹn và làm được hết các test cũng như yêu cầu mà đề đưa ra. 5.1.1. Hình thành lòng yêu thích học lập trình Giáo viên cần tạo cho học sinh lòng yêu thích học lập trình thông qua việc giới thiệu một số người thành đạt trên thế giới nhờ học giỏi về tin học và được học lập trình từ nhỏ như tỉ phú Bill Gates - tác giả và chủ tịch tập đoàn Microsoft, hãng phần mềm khổng lồ; Mark Elliot Zuckerberg là một nhà lập trình máy tính người Mỹ, đồng sáng lập của Facebook; Larry Page và Sergey Brin sáng lập Google từ năm 1998... Giởi thiệu cho học sinh xem các video nói về việc dạy học lập trình từ nhỏ cho học sinh tiểu học, ứng dụng lập trình pascal để điều khiển Robot....các video nói về lợi ích của việc học lập trình Thời sự VTV1 nói về tác dụng của học lập trình: https://youtu.be/c
Vs-wqw
Co
Q8 Vì sao phải dạy lập trình cho con từ nhỏ: https://youtu.be/7Rlum
XKo
EXY Tại sao mọi người nên học lập trình: https://youtu.be/OQAnh
Ticn
B7p
Ho
R4M51f
L5LMLuc
MU38l/view?usp=sharing Hoặc link rút gọn: Nháy đúp vào tệp tin Themis